Berita TK

Tentang TKI IPL

29/04/2008 16:45

SEJARAH

Perguruan Islam Al Izhar Pondok Labu yang disingkat dengan PIIPL dahulu bernama Perguruan Islam Al Azhar Pondok Labu, didirikan oleh Yayasan Anakku pada tahun 1987 dengan ketua umum Ibu Hj. Suhardani Bustanil Arifin. Latar belakang pendirian PIIPL bermula dari keprihatinan pendiri Bapak. H. Bustanil arifin SH. terhadap kurangnya kader pemimpin dan intelektual Islam dengan wawasan luas / internasional.

Peresmian Gedung Utama Perguruan Islam Al Azhar Pondok Labu oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Prof. DR. Fuad Hasan pada 11 Maret 1987, menandai dimulainya kiprah lembaga pendidikan pada perguruan ini. Taman Kanak-kanak sebagai unit/satuan pendidikan pertama di PIIPL memulai kegiatannya pada tahun pelajaran 1987/1988, tepatnya bulan Juli 1987.Di tahun pertamanya, TK terdiri dari 2 (dua) kelas TK B (usia anak 4 tahun) dan 2 (dua) kelas TK C (usia anak 5 tahun).

Berdasarkan keputusan rapat Pengurus Yayasan Anakku nama Perguruan Islam Al Azhar Pondok Labu dirubah menjadi Perguruan Islam Al Izhar Pondok Labu. Peresmian nama tersebut dilaksanakan pada tanggal 06 Juni 1992 oleh Bapak H. Bustanil Arifin SH.

LANDASAN

1. QS. 58 ayat 11 : “Allah akan meninggikan orang-orang beriman diantara kamu dan orang-orang yang berilmu beberapa derajat”

2. UU RI No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

3. UU RI No. 20 Bagian Ketujuh Pasal 28 tahun 2003 Tentang Pendidikan Anak Usia Dini

4. Komitmen PIIPL : “Menempatkan pendidikan umum dan pendidikan agama pada kepentingan yang sama.”

VISI

Menjadi pusat pendidikan yang unggul dalam menghasilkan intelektual Islam yang berkualitas internasional

MISI

1. Menyelenggarakan pendidikan umum yang bernafaskan Islam

2. Menyelenggarakan pendidikan yang menumbuhkembangkan potensi siswa untuk menjadi manusia yang beriman, mandiri, kreatif dan cerdas.

3. Menyelenggarakan pendidikan yang mengembangkan perilaku yang dapat diteladani.

4. Membentuk kepribadian dan karakter siswa yang senang belajar

5. Mengupayakan terciptanya masyarakat belajar.

6. Menjadikan seluruh pemangku kepentingan (stakeholder) menjadi mitra kerja yang baik.

MOTTO

Beriman, Mandiri, Kreatif dan Cerdas (BMKC)

NILAI-NILAI YANG DIBANGUN dan DiKEMBANGKAN

Nilai-nilai yang dibangun PIIPL dan ditransformasikan serta dikembangkan sesuai dengan unit TK adalah sebagai berikut:

1. Integrity yaitu integritas termasuk didalamnya nilai kejujuran dan tanggung jawab

2. Zealous yaitu giat, semangat dan tekun

3. Habit yaitu kebiasaan untuk berperilaku ceria, kreatif, kasih sayang

4. Affluent yaitu kemakmuran di mana sekolah (TK) merupakan suatu tempat yang damai, menyenangkan untuk bereksplorasi dan bermanfaat bagi diri dan lingkungan sekitar

5. Relationship yaitu kemitraan termasuk kerjasama yang saling menghormati sebagai tim kerja yang terus dibangun dengan berbagai pihak termasuk orang-tua murid

PROFIL LULUSAN

Beriman

1. Menjalankan ajaran Islam sesuai Al-Qur’an dan Sunnah Rasul

2. Jujur, disiplin, tanggung jawab, santun dan ceria

3. Terbuka, demokratis, dan mampu bekerjasama

4. Menjalankan pola hidup sehat

Mandiri

Memiliki etos belajar, bekerja, dan bersaing secara sehat/mampu memimpin dan dipimpin

Kreatif

Mampu menyampaikan gagasan dan menghasilkan karya dalam berbagai bentuk dan media

Cerdas

1. Berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif

2. Mampu menyesuaikan diri dalam keberagaman

3. Berwawasan kebangsaan dan lingkungan

STRUKTUR ORGANISASI

PIMPINAN DAN STAF GURU

Teti Kartini Afianty, S.Pd. – Kepala Sekolah

Hj. Ratnawati – Wakil Kepala Sekolah

Hj. Dian Arrahmi, S.Sos

Dra. Naily Tanjung

Hj. Ida Cendrawati

Lennih, S.Sos.I

Siti Khodijah

Rita Nurbaya, S.Pd.

Dra. Ira Intasari

Dra. Rita Hendrawati

Hj. Lestari Dewi Asmoro

Maryamah, S.Pd.

Dra. Dyah Santiadji

Dra. Hj. Nani Nuryani

Fathur Rahman, BA

Sri Tursinta Winarni, S.Pd.